Trong quá trình phát triển của trẻ em, việc đầu tư thời gian và công sức để nuôi dưỡng những tài năng và sở thích của các con luôn là mối quan tâm hàng đầu của các bậc phụ huynh. Bên cạnh việc đảm bảo cho con em mình có một nền tảng kiến thức vững chắc thông qua các hoạt động học tập tại trường học, nhiều gia đình hiện nay đang ngày càng quan tâm đến việc phát triển kỹ năng và năng khiếu của trẻ thông qua các hoạt động ngoại khóa và các lớp học năng khiếu sáng tạo.
Các hoạt động ngoại khóa và lớp học năng khiếu không chỉ đóng vai trò hỗ trợ phát triển khả năng nghệ thuật của trẻ, mà còn kích thích khả năng quan sát, phân tích và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả. Nhu cầu tham gia các lớp học này đang ngày càng tăng cao, và nhiều phụ huynh đã lựa chọn cho con em mình tham gia vào các lớp học mỹ thuật tư duy sáng tạo, nhảy múa, biểu diễn và ca hát vì chúng không chỉ giúp trẻ tự tin hơn và hòa nhập tốt hơn với bạn bè, mà còn tạo ra cơ hội để tham gia vào các buổi biểu diễn thú vị và hấp dẫn.
Một trong những địa điểm được nhiều phụ huynh và trẻ em ưa chuộng là lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo của cô Trương Thị Quyên tại phường Sơn Đông. Tại đây, trẻ em từ 4-12 tuổi có thể tham gia các lớp học vẽ với nhiều cấp độ khác nhau, từ làm quen đến pha màu, tô màu và vẽ theo chủ đề. Cô giáo thực hiện vai trò hướng dẫn cơ bản và gợi mở để trẻ có thể tự do khám phá và phát triển khả năng nghệ thuật theo cách riêng của mình.
Cô Trương Thị Quyên, giáo viên phụ trách lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo, cho biết rằng việc tiếp cận hội họa giúp trẻ tự do khám phá thế giới từ chính cuộc sống muôn màu xung quanh. Quá trình học tập và khám phá thông qua mỹ thuật và thủ công sáng tạo không chỉ giúp trẻ vừa chơi vừa học hỏi, mà còn phát triển những khả năng riêng biệt của bản thân.
Nhiều phụ huynh đánh giá cao việc cho con tham gia các lớp học kỹ năng và năng khiếu này, bởi chúng giúp con được giải trí, tăng cường sự tự tin và có thêm nhiều trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Tuy nhiên, việc lựa chọn cho con tham gia các lớp học này cần dựa trên niềm đam mê, sở thích và sự hứng thú của trẻ.
ThS Hà Hoàng Hiếu, Tổng Giám đốc Hệ thống Giáo dục SAM EDTECH, cho biết rằng các hoạt động phát triển kỹ năng mềm và kỹ năng sống cho thiếu nhi hiện nay đang được tổ chức rất đa dạng, bao gồm các hình thức như thảo giảng trên lớp, sinh hoạt chuyên đề tại sân trường, hoặc các hoạt động nghệ thuật, thể thao, thủ công, STEM và trải nghiệm thực tế.
Thông qua các hoạt động này, trẻ em được rèn luyện và phát triển tư duy và nhận thức cá nhân, khám phá bản thân, xác định điểm mạnh và điểm yếu, hình thành lối tư duy tích cực và chủ động trong học tập và cuộc sống. Hơn nữa, việc đẩy mạnh các hoạt động này cũng giúp trẻ mở rộng mối quan hệ bạn bè và gia tăng trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở.
